Выставка-конкурс детско-родительского творчества «Краски осени» проводилась с 1 по 3 октября 2025 года в ГБДОУ № 28 «Беркат» с. Гойты. Основной целью мероприятия было стимулирование творческой активности детей и родителей, укрепление взаимодействия между семьей и образовательным учреждением, а также развитие эстетического вкуса и художественных навыков у детей.

Участниками выставки стали воспитанники всех возрастных групп и их родители. Все работы были выполнены совместно, что подчеркивало идею семейного творчества и взаимодействия поколений.

Цели и задачи выставки

Цель:

Создать условия для совместного творчества детей и родителей; Развивать художественно-эстетические и творческие способности воспитанников; Формировать у детей и родителей чувство гордости за совместно выполненные работы; Содействовать укреплению эмоциональной связи между детьми и родителями.

Задачи:

Организация и оформление выставочного пространства, создание привлекательной экспозиции; Обеспечение доступности всех материалов и условий для презентации работ; Мотивирование детей и родителей к участию через информационные и анонсные материалы; Проведение оценивания конкурсных работ с последующей аналитической обработкой результатов.

Ход проведения выставки

1 октября — подготовка и монтаж выставочного пространства, размещение работ, проверка условий безопасности и доступности экспозиции.

2 октября — торжественное открытие выставки, экскурсии для родителей, педагогов и детей, проведение голосования и фиксации обратной связи от посетителей.

3 октября — подведение итогов, награждение участников, демонстрация наиболее выразительных и оригинальных работ.

В течение всех трёх дней выставка была открыта для посещения всеми заинтересованными лицами. Педагогами проводились экскурсии, рассказы о каждом виде творчества, особенностях используемых материалов и техниках выполнения.

Анализ представленных работ Творческий уровень: большинство работ демонстрировали высокий уровень креативности и оригинальности. В работах использовались различные материалы: осенние листья, веточки, шишки, ткани, бумага, пластилин. Вовлечённость родителей: ясно прослеживается активное участие родителей в процессе создания работ, что свидетельствует о высоком уровне взаимодействия семьи и детского сада. Эстетическая ценность: работы были выполнены с аккуратностью, вниманием к деталям, цветовая гамма соответствовала осенней тематике, создавалась теплая и гармоничная атмосфера выставки. Возрастные особенности: младшие группы — простые композиции, акцент на яркость и наглядность; средние группы — более сложные аппликации и поделки, комбинирование различных материалов; старшие группы — сложные композиции, выразительные художественные решения, творческие эксперименты с формой и цветом.

Обратная связь и результаты участия Реакция детей: воспитанники проявляли активный интерес, радость от демонстрации своих работ, гордость за совместные достижения с родителями. Реакция родителей: родители отметили положительный эффект совместного творчества, укрепление отношений с детьми, желание принимать участие в подобных мероприятиях в будущем. Воспитатели и методист: отметили высокий уровень организации выставки, успешное вовлечение всех возрастных групп, креативность и разнообразие представленных работ.

Итоги конкурса

         По итогам конкурса 1 место было присуждено группе «Ромашки».

Проблемные моменты и рекомендации Рекомендуется заранее информировать родителей о формате работ и материалах, чтобы работы были более безопасными и долговечными. Рассмотреть возможность расширения экспозиции для включения мультимедийных проектов или фотографий процесса творчества. В дальнейшем можно организовать мастер-классы для родителей совместно с детьми, чтобы повысить вовлечённость и качество представленных работ.

Выводы

Выставка-конкурс «Краски осени» успешно достигла поставленных целей: была создана творческая и дружелюбная атмосфера, обеспечено активное участие детей и родителей, продемонстрированы высокие творческие способности воспитанников. Мероприятие способствовало укреплению взаимодействия семьи и образовательного учреждения, формированию эстетического вкуса у детей и развитию творческих навыков.